Quinta 2018 – Histoire

ÉCONOMIE, SOCIÉTÉ ET CULTURE EN FRANCE : 1945-1975

 

Intervention de P. Boutet du 6 février au lycée Machiavelli de Florence

Le diaporama est encadré par les quatre photos

Les videos des chansons ont été enlevées du diaporama, mais un lien vous permettra de les retrouver facilement

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Economie, société et culture en France ppt élèves

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Méthodologie de la dissertation  :

 

 

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FICHE_METHODE_No1_COMPOSITION Hist EsaBac

Crit-res d–valuation dissertation

LA DISSERTATION EN HISTOIRE

 

issu du site web ” les bons profs”, voici plusieurs explications en video de la méthodologie de la composition (chaque video fait environ 6 mn)  :

analyser le sujet d’une composition en histoire : https://www.youtube.com/watch?v=UR6bTiak6W4

trouver une problématique : https://www.youtube.com/watch?v=xVZKlNCnk3c

choix du plan : https://www.youtube.com/watch?v=GWRVxV1lZ8o

sélectionner ses connaissances, les organiser : https://www.youtube.com/watch?v=scacZyEUxGc

rédiger et structurer son travail : https://www.youtube.com/watch?v=w5COXXZqSYE

faire une conclusion : https://www.youtube.com/watch?v=Zd3XUa96knA

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Bonjour,

 

voici une page dédiée aux élèves inscrits en Quinta EsaBac du liceo poggio Imperiale de Florence, dans la classe de Mme Boutet

esabac_banner

Programme d’Histoire au Triennale pour l’Esabac :

PROGRAMMASTORIAdm_8_6_10

A la quarta prova, vous ne serez interrogés que sur le programme de cette année, qui commence en 1945

Fiche-méthode-255x300

Fiche-méthode n° 1 : la composition (à apprendre en détails)

FICHE_METHODE_No1_COMPOSITION Hist EsaBac

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Fichier:Ruins of Coutances.jpg

1ere leçon : la Seconde Guerre Mondiale (elle est longue)

La Seconde Guerre Mondiale

pour le prochain cours (mercredi ???), lisez attentivement le I/ film des évènements et notez les questions auxquelles vous souhaitez que je réponde

PUIS faites une fiche de révision sur le modèle suivant  :

1/ une frise chronologique sur laquelle vous ferez apparaître AVEC DES COULEURS DIFFERENTES les évènements majeurs en France, en Italie, ailleurs dans le monde

2/ les noms des personnages les plus importants (+ rapide biographie pour chacun d’entre eux)

3/ un résumé des gdes étapes de la guerre ((15 lignes au maximum)